兼光
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開始行:
「専門知識を要する動画の視聴支援:専門用語の解説インタフ...
1回目の発表
◎もらったコメント
・インタフェースとしての良さを示すべき。
・岸本君と役割の境界をはっきりさせる。
◎次回までにすること
・インタフェースについて調べる。
・野球の試合(立同戦)で打者一人一人に対して図を作成する。
2回目の発表
◎もらったコメント
・普通で面白くない。
・賢くなった実感が持ちにくい。
◎次回までにすること
・既存の検索方法との更なる差別化。
・自分のレベルアップを可視化できる仕組みについて考える。
3回目の発表
◎もらったコメント
・理解したかは問題などはせずともユーザーがパッと見でわか...
・つくるものは大体決まったので使用するプログラミン言語を...
◎春休みにすること
・インタフェースの要件を決める。
・決定した要件からインタフェースを作成するプログラミング...
・余裕があれば決定した言語について学習する。
終了行:
「専門知識を要する動画の視聴支援:専門用語の解説インタフ...
1回目の発表
◎もらったコメント
・インタフェースとしての良さを示すべき。
・岸本君と役割の境界をはっきりさせる。
◎次回までにすること
・インタフェースについて調べる。
・野球の試合(立同戦)で打者一人一人に対して図を作成する。
2回目の発表
◎もらったコメント
・普通で面白くない。
・賢くなった実感が持ちにくい。
◎次回までにすること
・既存の検索方法との更なる差別化。
・自分のレベルアップを可視化できる仕組みについて考える。
3回目の発表
◎もらったコメント
・理解したかは問題などはせずともユーザーがパッと見でわか...
・つくるものは大体決まったので使用するプログラミン言語を...
◎春休みにすること
・インタフェースの要件を決める。
・決定した要件からインタフェースを作成するプログラミング...
・余裕があれば決定した言語について学習する。
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