佐藤
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開始行:
「質問のスキルをアップさせるための質問訓練システム」
1回目発表後
もらったコメントや次の課題
・僕の考えたシステムのままだとTwitterやFacebookの既存のモ...
・僕の考えたシステムに似たようなチャットツールはすでに衣...
・TwitterやFacebookのシステムなどのインタラクションの部分...
・5W1H if
・ベーシックからの1歩先の質問をするにはどうすれば良いか考...
・発表者と聴講者との間での,質問の受け方の違いについて調べ...
・質問スキルとは質問の言い方なのか,内容なのか,それ以外の...
2回目発表後
・課題文にKing,A先生の質問語幹リスト法を当てはめてみて型...
・疑問感の生起の部分に重点を置く.
・他人との意見交換のみでは弱いのでそれ以外のところから疑...
・最初は専門用語や固有名詞を問う質問にし,次に文節から質問...
3回目発表後
・質問の生起・質問の生成・レベルアップのどれを支援するか,...
・聞く問題とシステム側のアウトプットをわけて考える.ワンセ...
終了行:
「質問のスキルをアップさせるための質問訓練システム」
1回目発表後
もらったコメントや次の課題
・僕の考えたシステムのままだとTwitterやFacebookの既存のモ...
・僕の考えたシステムに似たようなチャットツールはすでに衣...
・TwitterやFacebookのシステムなどのインタラクションの部分...
・5W1H if
・ベーシックからの1歩先の質問をするにはどうすれば良いか考...
・発表者と聴講者との間での,質問の受け方の違いについて調べ...
・質問スキルとは質問の言い方なのか,内容なのか,それ以外の...
2回目発表後
・課題文にKing,A先生の質問語幹リスト法を当てはめてみて型...
・疑問感の生起の部分に重点を置く.
・他人との意見交換のみでは弱いのでそれ以外のところから疑...
・最初は専門用語や固有名詞を問う質問にし,次に文節から質問...
3回目発表後
・質問の生起・質問の生成・レベルアップのどれを支援するか,...
・聞く問題とシステム側のアウトプットをわけて考える.ワンセ...
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